好了，再來是高段者
<給高段者的建議(3段以上，含3段)>
是的，你此時已經知道自己極限到哪裡了，
各技法逐漸穩定進步中，
那又跟老師有什麼干係呢?
噢~ 有關得很，此時你應該跟著你老師10年以上了吧?
你老師熱情還在嗎? 技術是否與時俱進?
身體還可以嗎? 對你的要求是鬆懈隨便你自由發揮?
還是要求有越來越高?
請你檢視以上幾點，想一想，
不是說要你拋棄你老師，你老師勞苦功高，但是如果沒有每年進步，
那他的技術就是10年前那樣。
這樣有啥不對? 你回我。
是，沒有不對。
其實，近幾年來我看見的問題是，別人進步得太快，超快。
啥? 是的，我們只要一停下來，別人還在研究技法，甚至老師如果技術沒有要研究，
那至少該進步教法，空翻原本紅帶練成，現在該變成黃帶就練會了。
原本需花10年才教完教會的技術，該縮短為7年6年!!!!
為什麼要這樣做? 你問。
因為別人都在進步!!!
你面臨的未來，比你以為的要艱。 你老師能奮鬥的時間可能只剩20年，
而你需要有40年的競爭力! 所以你不趕快思考自己的未來怎麼行!?
思考連你老師都無法預測的未來跟技術!!! 這才是你現在該做的!
如果別人會了你應該會的，那趕快去學，
如果全世界都在玩那種風格，趕緊去了解，
大家都跑去跟某老師朝拜，立馬去看看在玩甚麼?
如果全世界都會，你不會，那趕快!!!趕快去學!
跟你老師說你將來要有競爭力，拜託他理解，
他如果無法理解，也無法教授你想學的，
不用切斷師生關係，仍然把他當如父如母，不要跟他吵架，
就算是吵架.....
是啊，難道你跟父母吵完架之後你就馬上去法院斷絕關係嗎? 這見鬼了吧~
現代你跟父母都會意見不合了，難道還幻想跟自己老師永遠想法一樣嗎?
別覺得傷心或難過或無奈了，他有他的考量，你有你的考量，這沒誰欠誰，
當然，你還是趕緊去學~~~!!!!!
因為，會到達那世代的，是你不是他，他不為你考慮，你要自己考慮啊~~~
在高段的你，已有足夠能力去判斷取捨你想要的技術，
放開你的直覺去判斷你要什麼跟需不需要學會什麼吧!
重點還是，你必須用最快的速度去學會你需要的!
時間不多，趕緊做吧!!!
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