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理想,能當飯吃嗎?理想,正在當飯吃!

說到了理想,喝!我當然是因為身有遠大抱負+要救人於水火當中,

無法回答的問題

下課後,剛跟A學弟練完一輪,就是他做我32支(次)+我做他32支(次)

A學弟很累,我就說你可以回去(回家)囉~

(因為怕他以為我待他體力恢復準備再跟他來一回合,

老師指點一下我需改進的地方以後,我和同學練到一半,

擔任我對手的甲同學說:[必殺技啊....我回去看錄影,我覺得妳做得已經很好了耶!](可是老師還這樣要求?)

me:[是嗎?哈哈,我不知道啦～](其實我只知道我很認真在做了)

me:[不過我覺得我這個那個再加強一點會更好~老師剛剛不是說要我轉多點.....]
　　

(這是接 教與學的關係　下篇)

後來練習結束後,和學妹坐下來閒聊

她說她剛剛看我們的色帶在練習,被我學長教的狀況,(我叫學長,他們要叫老師)

她就說:[你們果然是道場,跟社團不一樣,難怪我們在社團已很不錯的人(在社團已待到可對學弟妹作威作福的人?),到這邊都變最小咖...]

教與學的關係1


前幾天,有某大學合氣道社團的學妹來我們道場練習,

因為我們偶而會有別道場的人來一起練,

好老師都怎樣做?

近幾年,接觸了很多很優的老師,真的比較得出來好老師和劣質老師的差別,

(或者說那些是合適我的老師啦:P)

學生是否很忙,有沒有來上課是其次,但是,你有沒有當他是你的學生? 學生都能感覺出來.

你要當怎樣的老師? 你準備好當老師了沒?

剛過完教師節跟幾位真的認真負責的老師說謝謝以後,

我真的發現一件事,就是,你的成就,跟你所跟的老師有很大的關係,

而你是不是有辦法好好學,也跟老師有沒有用心,以及他的教法適不適合你