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我在研究給學生去表演的技法:

強者:[妳第四支要做啥?]

我:[這個這個!我要做反技法~~~ :)]

強者:[.....?]

我:[我打你!]

強者:[???]

我:[我打你!你做XX摔，做到這裏停住~~~]我比劃了一下

我:[聽得懂嗎?我要做反技法，所以我打你...]

強者:[~~~好]

強者人怪怪，不過他平常就這樣，好在聽懂說好了

我:[好，然後做XX摔~]

強者:[好，XX摔停住-----]有如一個單純的人。

強者做了。我無法做反技法，卡住，動彈不得。

我:[做XX摔時會有空隙，我會由這邊做反技法~~~]我用嘴講。

強者:[......]

我突然傻眼，是的，XX摔做得正確，哪有辦法在這邊做反技法???

強者一副無言的樣子看著我，一副在抱怨我究竟是看了什麼去哪裡學這招的表情。

我想:[那日本老師可是很資深高段啊...這表示他其他示範的反技法其實都有可能有類似問題???]

我還在想時，強者不爽:[這反技法要這樣做~~~~!!!!]

隨即快速移位示範如我要做反技法他的腳色應該是要做另一種施技，我才有機會跟可能做反技法。

我傻眼的看著他，ㄟ...... 這太難了=_=||||

事後回想，他的XX摔標準動作是那樣!!!!! 那他平常都在跟我幹嘛啊?!

都跟我睡覺練啊~~~~(他睡覺，我醒著~~~@@|| ?!!!!!!)

話說我現在在想，那個反技法是建立在施技者做不確實的狀況，這在某方面可行，

但是在教學跟練習層次上是較低階的，因為為何要讓學生做出不確實的技法然後被反制呢?

而且那個XX摔是相當基本的技法，

強者示範的是有準備帶成別方向之意，所以uke被帶高因此有機會反擊，

要深度研究應該還有其中的意思在，就是為何會有個空隙讓UKE趁虛而入呢?

而無法像原來的狀況確實壓制跟控制好對手?

這究竟是哪部分比我原來的高明? 是一定有必要會出現的小空隙嗎?

層次未到來想，實在是複雜困難多了......